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2019年，3歲的小七接連被3家醫院診斷為中度自閉癥。

2021年，鄒小兵教授看完小七后，評價“自閉癥程度已經挺輕的了。”

2023年9月，小七順利進入了普通小學。

曾經，獲得類似進步的孩子很罕見。鄒教授曾說，“2005年前，我一個這樣的個案都沒有?！?/p>

但現在，他在門診每周都會見到干預成功的個案。

據統計，中國自閉癥患者的數量已超過1300萬，在圈內外的媒體報道中，我們可以看到越來越多的孩子獲得了良好的預后。

他們的進步來自哪里？

每個家庭都能說出一套自己的經驗和方法。

但這些經驗和方法，有沒有共性？有沒有共通之處？不同情況的孩子當如何借鑒？

過去兩年，美國華盛頓大學特殊教育博士，國際應用行為分析師（BCBA）曾松添帶領大米和小米的伙伴們一直在做一件事——

提煉那些成功干預個案背后

共通的經驗、方法

梳理一個自閉癥孩子實現

康復效果最大化的最優路徑

最終匯集成了這本

剛剛在人民日報出版社出版的

早期干預著作

《小馬過河：100個自閉癥孩子進步的秘密》

揭秘自閉癥孩子成功干預的底層邏輯

“成功的經驗一定是可以復制的！”

從業10年，曾松添看過了無數真實案例，有的孩子康復效果顯著，進步很大，從無語言到1個月后能發出第一個詞，從只盯著風扇到能接受其他的玩具，從不會用手指指和拉著大人的手去要冰箱里的酸奶，到能清晰地用嘴巴說“我要喝酸奶”。

反之，有的孩子到了近10歲，想要吃蘋果時還是去搶去抓。更甚者完全終日禁足在家，空余時間用指認卡片來打發時間。

對比不同的案例，他一直思考——

假如時光倒流，讓干預效果不佳的那些孩子回到三四歲甚至更早的時候，是不是有哪些地方可以重來，有哪些點可以做得更好，或許用的方法恰當一些，孩子的能力和命運是不是可以就此改變？

我很想理清，讓一位自閉癥孩子實現最優康復效果的路徑是什么？

曾松添博士

2021年開始，他和日本福岡教育大學教育學碩士王旭帶領著大米和小米的督導、康復們收集案例，最終在1萬多自閉癥兒童干預個案中，篩選出了100個典型案例。

通過復盤、剖析案例，歸納出他們干預的成功經驗以及成功背后的原因。

有別于一般的案例書籍，《小馬過河》并沒有系統介紹某一個孩子完整的成長和干預情況，而是圍繞自閉癥孩子在先備技能、溝通、游戲、社交、行為管理、運動協調、生活自理等多個領域普遍面臨的問題，用100個真實案例呈現具體的問題解析、干預步驟、實操要點。

部分目錄展示

而這也是曾松添博士所說的早期干預的“底層邏輯”——不只是個別化的經驗之談，是不同成功經驗之間的相同之處，共通之處，是應用到不同的孩子身上，也能適應的方法論。

內頁展示

這樣的底層邏輯，或許就能解決一個又一個困擾千千萬萬家庭的難題，讓后來者少走一段彎路。

鄒小兵郭延慶解慧超等聯合推薦

《小馬過河》從提筆寫作到成書，再到出版，其間，獲得了多位業內頂尖專業人士的支持和贊賞，鄒小兵、郭延慶、袁巧玲、解慧超、大米都為它寫下了推薦序言——

自閉癥這趟水深不深，親自試了才知道

當孩子突然被診斷為自閉癥，絕大多數家長都會焦慮，因為有太多難題等著做決定：

要不要找名醫再看一看？

該不該賭一把，各種療法都去試？

要不要先送去幼兒園？

媽媽要不要辭職來干預？

……

每個問題都可能引來家庭的爭吵與分歧。

那些快速走出這個階段，最終讓孩子獲得進步的家庭到底怎么做的？

通過歸納對比不同的案例，我們會發現那些成功干預的家庭從不是因為投入了多少錢，而是能做到知行合一：相信早期干預的重要性，相信科學；擼起袖子干起來！

正如，取自寓言故事的書名《小馬過河》，這條河有人說深，有人說淺，到底能不能趟過去，不能止步于自己的想象，要自己親身體驗了才知道！

你相信你的孩子會成為下一個成功案例嗎？

先放下身段跳進孩子們的世界吧，像小馬一樣，去水里小心探索，而這本書里總結的經驗、方法都可以成為你的助力。

免責聲明：市場有風險，選擇需謹慎！此文僅供參考，不作買賣依據。