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3月21日，智聯招聘集團執行副總裁李強與雨果獎得主、童行書院創始人郝景芳連麥對話，在“景芳時空”系列對談中討論“面向未來，我們的孩子會面對怎樣的職場？”話題。李強在線分享觀察到的職場現狀及未來趨勢，為下一代教育帶來建議。

分享職場實況：“求職難”反映供需錯配 “多元職場”成趨勢

郝景芳老師提到，教育焦慮很大一部分原因在于職場焦慮。教育部數據顯示，2023年，我國高校畢業生規模將達到1158萬人，就業環境仍有承壓。李強對當前的就業形勢解讀道，2022年1-4季度，我國就業市場景氣指數保持在1以上，市場上的招聘環境相對寬松，但求職者普遍反映“求職難”，原因在于求職者與用人單位之間的匹配存在“gap”，如許多求職者向往一線城市，不匹配非一線城市的大量招聘需求；當下的“考公熱”與民營企業招聘需求不匹配；求職者的專業技能與崗位要求不匹配等。

與“求職難”并存的是職場多元化趨勢。在數字技術的催動下，多元職場“浮出水面”且加速進化。李強進一步解釋道，職場多元化集中表現為“人的多元”、“工作的多元”以及“關系的多元”。隨著00后邁入職場和退休老人再就業，職場呈現“四世同堂”的景象，不同代際、相同代際不同群體之間的觀念與行為模式碰撞交響，使多元職場“熱鬧非凡”。與此同時，彈性辦公、遠程辦公興起，新興職業涌現，職場“百花齊放”。智聯招聘聯合北京大學國家發展研究院發布的《2022雇傭關系趨勢報告》顯示，與數字技術、新興服務相關的新興職位占比從15%增加到了20%，李強預計，2023年數字化職位的占比還會進一步提升。數字化同樣影響雇傭關系，近年來靈活就業、副業文化興起。多元職場不僅給寶爸寶媽們提供了兼顧家庭和事業的新工作模式，也讓職場人得以“隨心而動”、發展興趣，這一趨勢在當下職場中快速奔涌，或許會在十年之后成為“司空見慣”的“職場日常”。

深聊“技術替代”：下一代培養需“技術+藝術”，注重“創造力”培養

今年以來，ChatGPT的迅速火爆使人工智能“技術替代”的話題深受社會關注，不僅一些職場人感到焦慮，“如何培養才能讓孩子未來的工作不被AI威脅”也成為許多家長的共同關切。李強認為，未來重復性、程式化的崗位會被機器替代，比如導購、解說員等，但是探索型崗位、創新型崗位以及對專業技能有深入要求的崗位被替代的可能性較小。

由此出發，李強分享了對下一代培養的觀點，他認為家長“不能只做‘技術的培養’，要技術和藝術相結合。”他建議家長支持孩子“數字化地學習”，不必把手機、平板視為“洪水猛獸”，可引導孩子適度使用，及早認知數字化工具；同時要注重培養孩子的創造力，鼓勵孩子探索自己的興趣，為將來從事探索型、創新型工作鋪路；開放和包容的家庭教育也有助于孩子發揮特長、施展潛力。

多元職場疊加“技術替代”勢潮，未來職場上不同工作領域將加深交叉融合，用人單位對一專多能復合型人才的需求量會持續增加。李強舉例提到，未來一位程序員不僅要做產品對接，還可能跨界對話一線用戶或參與銷售環節；提到創意型工作，他舉例道：“普通的平面設計師可能會被AI替代，但具備創意能力的創意總監不會。”這為家長培養子女提供了更明晰的方向。

“景芳時空”系列對談邀請過眾多不同領域專家、大咖就熱點話題展開深度交流，解讀社會生態，洞察時代趨勢，為下一代成長及社會進步提供有意義的啟示。此次智聯招聘集團執行副總裁李強與郝景芳老師的對話，是兒童教育領域與職場領域的跨界溝通，有益于家長幫助青少年挖掘興趣、認識自我，準確把握就業形勢和職場趨勢，在下一代培養中錨定航向、制定符合時代脈搏的培養計劃。

免責聲明：市場有風險，選擇需謹慎！此文僅供參考，不作買賣依據。