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去年暑假，綠馬甲文明公益行動推出了“西湖小志愿講解員”作品征集活動，邀請全市中小學生當一回西湖小講解員，為市民和游客講解西湖十景的故事?；顒油瞥龊?，共有300多位選手提交了視頻作品，其中最優秀的選手被西湖風景名勝區管委會特聘為“十佳西湖小志愿講解員”，還為西湖景區拍攝了“西湖十景”的講解視頻。這些視頻不但登上了“學習強國”，還在西湖景區“西子驛”微笑亭的大屏幕上播放。西湖西溪景區組織的志愿者日服務活動中也出現了這些小講解員們的身影，他們向公眾展示了綠馬甲小志愿者的活力和魅力。

即日起，第二屆“綠馬甲·西湖小志愿講解員”作品征集活動開啟，邀請全市中小學生用自己的精彩講解作品展示自己，獲獎選手將有機會獲得西湖景區的“小志愿講解員”稱號。

本次活動由杭州市教育局、杭州西湖風景名勝區管委會(杭州西溪國家濕地公園管理委員會)、杭州日報主辦，杭州日報科學松果會、杭州西湖風景名勝區管理委員會團工委承辦。

以孩童視角講出“宋韻西湖”

今年的活動講解主題是“宋韻西湖”。宋代是中國文化發展的黃金期，宋韻文化是中華傳統文化的重要組成部分，西湖則是宋韻文化的最佳承載者。自宋高宗起，官方和民間不斷增強對西湖的清淤、修復和保護，為南宋及后代文化精英吟詠西湖提供了現實空間，還為后世留下了“西湖十景”題名景觀等人間勝景。所以，本次活動邀請孩子們從他們的視角講述西湖里的宋韻、宋韻里的西湖。

那么，優秀的講解應該具備哪些要素?孩子們怎樣才能成為一名優秀的西湖小志愿講解員呢?

“一篇景點的講稿，內容應該真實準確、生動有趣，能夠在講解的時候明確地展示重點，同時能聯系現實生活，并體現出時代特征，在講解過程中，最好站在與觀眾平等的交流層面，盡可能給人以啟迪。” 西湖小志愿講解員的培訓導師、杭州西湖博物館五星級講解員徐家期說，中小學生進行講解，最重要的是要符合孩子們的語言特點，充滿童趣、童真，表達上要流暢通順、自然大方，能夠使用有聲語言和態勢語言來輔助講解。

獲獎選手可成為“西湖小志愿者”

活動從即日起接受投稿，面向杭州市中小學在校學生(以2021年9月所在學校班級為準，其中小學限四至六年級學生參加)。參加活動的學生可于8月30日前，自行將作品投至杭州日報活動官方郵箱 hzrb888@vip.163.com 。

9月起，活動組委會將組織專業評委進行評審，分別評出小學組、中學組的一、二、三等獎若干名。獲獎選手可以加入杭州西湖風景名勝區管委會下屬的“西湖志愿者總隊”，成為西湖小志愿者，參加今后西湖景區組織開展的各類志愿者服務活動;志愿服務期間表現優秀的，將有機會推薦參評年度“優秀綠馬甲志愿者”。

值得一提的是，今年還將組織“現場講解賽”。小學組、中學組一、二等獎獲得者，將有資格參加現場講解賽，現場評審后，最終選出“十佳西湖小志愿講解員”。

涉及參賽作品報送等事項，如有疑問可聯系杭州日報大眾熱線。

投稿要求

1.參賽作品必須原創(嚴禁抄襲)，內容健康、積極向上，弘揚正能量。

2.參賽作品格式為視頻mp4，時長為3分鐘以內。視頻內容必須為選手真人現場講解，視頻為現場記錄即可，無需特效加工(過度加工視為無效作品)。文件大小上限不超過200M。視頻中不能出現參賽選手的學校、姓名等相關信息。

3.作品主題：以“宋韻西湖”為主題，選擇單個西湖景點，如曲院風荷、孤山梅話、德壽宮、清波亭等，配以語音講解。(記者 邊曉丹)