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(資料圖片)

4月3日至4日，教育部組織專家組赴寧夏開展“互聯網+教育”示范區建設驗收工作。專家組表示，寧夏“互聯網+教育”示范區建設達到了預期目標，取得了顯著成效，同意通過驗收。

專家組實地考察了中寧縣寬口井九年制學校、利通區金積中心學校、銀川市第十五中學等3個地市、4個縣區的6所學校和2個教研中心，觀摩了寧夏“互聯網+教育”成果展廳，并通過現場聽取匯報、查閱資料、交流訪談、質詢答疑等方式，經認真評議，形成驗收意見。寧夏“互聯網+教育”示范區建設驗收專家組組長、武漢理工大學校長楊宗凱宣讀驗收意見：寧夏圓滿完成“互聯網+教育”示范區建設既定任務，在“云—網—端”一體化服務體系建設、政研企校一體化合作機制創新、中小學教師信息素養測訓提升、數字化教育教學模式變革、“互聯網+教育”標準規范體系構建等方面凝練了大批實踐成果，形成了可復制、可推廣的“寧夏經驗”。

2018年7月，寧夏獲批建設全國“互聯網+教育”示范區，聚焦五大示范目標，實施十項重點行動，全省域推進、全學段部署、全要素保障，實現數字教育資源覆蓋基礎教育所有學科，200M互聯網接入、在線互動教室建設、數字校園建設覆蓋所有學校，數字教學設備覆蓋所有班級，信息素養測訓覆蓋所有教師的“6個全覆蓋”，提煉出統一建設教育云平臺、普惠共享數字資源、統談統付聯網攻堅、數據驅動精準幫扶、縣縣達標示范引領等經驗模式，形成了“互聯網+教育”的寧夏經驗、寧夏范例。全區基礎教育信息化發展綜合指數排名全國第五，教育信息化整體水平躍居西部前列。

下一步，寧夏將在“互聯網+教育”示范區建設的基礎上，大力實施教育數字化戰略行動，深入推進國家智慧教育平臺整省試點，加快推進教育環境智能升級、數字資源高效供給、教學應用創新示范、教育治理提能增效，以數字轉型引領教育變革，推動塑造以數字化為支撐的教育高質量發展新賽道新動能新優勢，打造“寧夏經驗”升級版，為全國數字教育發展提供寧夏方案、貢獻寧夏智慧。